INFORMACIÓN GENERAL

El Equipo TIC del Colegio se ha constituido para la elaboración y puesta en marcha del Plan TIC y la integración de las Tecnologías de la Comunicación y la Información en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este plan engloba la planificación de las diferentes áreas en torno al tratamiento de la información y la competencia digital que se llevan a cabo en el Colegio.

El uso de las TIC supone introducir nuevas estrategias y recursos y puede influir, e incluso determinar, algunos aspectos característicos del trabajo en el aula, como la metodología, el tipo de agrupamientos, y la gestión de los recursos, de los espacios físicos y del tiempo. Por ello, el aprovechamiento didáctico de las TIC influye en el tradicional rol asumido por el profesorado y puede contribuir a la búsqueda de modelos de enseñanza más novedosos y enriquecedores.

En nuestro Plan lo relevante no es incorporar la tecnología al aula, sino innovar y cambiar el método de enseñanza bajo el cual tiene lugar el aprendizaje del alumnado. Lo importante es dotar de un nuevo sentido y significado pedagógico la educación que deseamos impartir en nuestro Centro y, entre otros cambios, requiere que se forme al alumnado y al profesorado para que sean capaces de comunicarse en los códigos y formas expresivas de la cultura digital.

Con vistas al futuro, uno de los principales retos que se plantea el equipo es conseguir la participación de todo el Claustro en esta reconversión hacia metodologías mucho más tecnológicas e innovadoras. Y así conseguir un mayor rendimiento de los alumnos y un impacto positivo en toda nuestra Comunidad Educativa.

INTEGRACIÓN CURRICULAR

Conseguir que las TIC sean parte fundamental del curriculum como herramientas de aprendizaje, es el proceso a seguir en su integración curricular.

Este proceso implica el uso crítico y transparente de las tecnologías como parte de las clases, apoyo en las explicaciones, como planificadoras de estrategias en la construcción del aprender y como parte fundamental de las distintas disciplinas.

La integración curricular se logra cuando los alumnos son capaces de seleccionar herramientas tecnológicas para obtener información de forma actualizada, analizarla, sintetizarla y presentarla profesionalmente. La tecnología deber ser parte integral de cómo funciona el aula y tan asequible como otras herramientas utilizadas en ella.

 
  • Savia digital
pdf Savia digital
Enlace al entorno virtual: http://es-login.smsavia.com/
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  • Kahoot
pdf Kahoot
Enlaces: Crear: https://getkahoot.com/ Jugar: https://kahoot.it/#/
kahoot kahoot_1 savia_
  • Cmap-tools
pdf Cmap-Tools
  Enlace: http://cmap.ihmc.us/  
  • Jigsaw
pdf Jigsaw
  Enlace: http://www.jigsawplanet.com/?lang=es
jigsaw jigsaw_1
 

INFRAESTRUCTURAS Y EQUIPAMIENTO

El modelo pedagógico centrado en el alumno, basado en el aprendizaje cooperativo, integra y necesita de las potencialidades tecnológicas de las herramientas informáticas. Un aprendizaje contextualizado exige la disponibilidad y accesibilidad en todo momento de los recursos necesarios para su desarrollo.

Con el fin de ofrecer una respuesta eficaz a las innovaciones de esta sociedad de la información en la que vivimos, las aulas del Centro disponen del equipamiento necesario para esta apasionante tarea.

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sala informática

Sala de Informática

COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN INSTITUCIONAL

El Centro debe fomentar el ejercicio efectivo de la participación de toda la Comunidad Educativa como agentes fundamentales en la construcción de una escuela inclusiva, moderna y abierta a los cambios y novedades. Se favorece la formación de las familias en aquellos aspectos que les permitan contribuir más efectivamente a la educación de sus hijos, aprovechando la oportunidad que los recursos tecnológicos ponen a su alcance. La implicación de los padres y madres en la vida del Centro, de forma que familia y escuela trabajemos en un proyecto común, estimula la educación de nuestros alumnos.

Es esencial potenciar la imagen del Centro a nivel institucional, haciendo visible nuestro día a día a través de las Redes Sociales y otros canales de comunicación.

PLATAFORMA EDUCAMOS

https://sagradocorazondejesus-scj-burgos.educamos.com/

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SEGURIDAD

El Centro debe impulsar la alfabetización digital de todos los miembros de la Comunidad Educativa, informando, formando y reflexionando sobre el uso seguro, crítico y responsable de las TIC. A través de talleres, tutorías, jornadas, …,se promociona y difunde el buen uso de las TIC en la educación y se ofrece ayuda ante situaciones no deseadas o comportamientos inadecuados con los que los menores pueden encontrarse en Internet.

infografía
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